なぜひとは、なぜこの私は勉強しなければならないのか?
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「なぜ勉強しなければならないのか」「ありのまま」ではない「自分らしさ」
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【教えようとする者のその人の人間的なありよう】
つまり、ひとの教育力なるものは、教育しようとする者から、教育される者へと発せられる言葉(意味)ではない。こう教育しようとする意図(意識)が教育するのではない。相手にこうなってほしいと頭(意識)で考えていたとしても、無意識や深層では矛盾することを考えていることもある。そういうもの(内容)も相手に伝わってしまう。教えようとする者は、プラスもマイナスも含めたその人間的なありようの全 ...